martes, 20 de diciembre de 2011

Grossman y Einstein

La geometría diferencial describe la forma “local” de las cosas conociendo como se miden “localmente” las distancias.
Pensemos en nuestro planeta; cualquier habitante de la Tierra a primera vista piensa que es “plana”, pero todos sabemos que no lo es; por lo tanto “localmente es casi plana”.

Si medimos con mucha exactitud las distancias en la superficie de la Tierra, podremos estimar el radio de ésta (los griegos lo hicieron), lo cual nos brinda información acerca de la forma de nuestro planeta, en otras palabras, información acerca de su geometría.

De eso se trata la Geometría Diferencial; a partir de como se miden las distancias en un espacio es posible  conocer sus propiedades geométricas y viceversa.

Por la Relatividad Especial se sabe que a cuanto más velocidad se vaya, el espacio y el tiempo se comprimen.
O sea que el espacio y el tiempo son relativos a la velocidad.
Y así como el espacio-tiempo cambian de “tamaño”, se puede pensar que en conjunto, el espacio-tiempo también podría estar cambiando de “forma”.
Es aquí donde Einstein, con la ayuda de un amigo matemático de nombre Grossman, se dio a la tarea de aplicar las ideas de la Geometría Diferencial al espacio-tiempo. El resultado de esto fue la Relatividad General, la cual establece una relación entre la “forma” del espacio-tiempo y las concentraciones de materia y energía. La ecuación principal de la relatividad general (ecuación de Einstein) es:
Ecuación de Einstein que describe la curvatura del Espacio-Tiempo (lado izquierdo) provocada por las concentraciones de energía y materia (lado derecho). G(mn) se le conoce como tensor de Einstein y lleva dentro de sí la descripción geométrica del espacio-tiempo, mientras que T(mn) es el tensor de energía-momentum, el cual lleva la información de las distribuciones de energía y materia. La letra G es la constante gravitatoria o de Newton.

El lado izquierdo describe la geometría del espacio-tiempo (curvatura y la forma de medir distancias) y el lado derecho representa la distribución de materia y energía. Y aunque no lo parezca la Relatividad General es una generalización de la ley de la gravitación universal que incorpora la Relatividad Especial.
De acuerdo a la Relatividad General, mientras más materia y energía haya en alguna parte del espacio-tiempo, en ese lugar, su curvatura es mayor y conforme uno se aleja de esa región la curvatura del espacio tiempo disminuye hasta regresar a estar “plano”, que es el caso de la Relatividad Especial.

Por ejemplo cerca del Sol, debido a su gran masa, el espacio-tiempo se curva mucho, lo que provoca que, desde nuestra perspectiva únicamente espacial, Mercurio gire muy rápido a su alrededor, mientras que en la órbita de la Tierra el espacio-tiempo es menos curvo y, por ende, la Tierra gira más lentamente alrededor del Sol.
Pero no es el único fenómeno producido por la curvatura del espacio tiempo provocada por la masa y energía del Sol. Una de las grandes corroboraciones de la Relatividad General, se realizó durante un eclipse.

Esto ocurrió después de la primera guerra mundial, aprovechando el ocultamiento solar durante un eclipse se midió la desviación que la curvatura del espacio-tiempo provocaba en las estrellas que se veían cerca del Sol. Si la Relatividad General era cierta, esta desviación podría ser medida; desviación que fue confirmada, lo que brindó validez a esta teoría física.

Marcel Grossman

Marcel Grossmann nació en Budapest (9-04-1878) y murió en Zúrich (07.09-1936). Fue matemático y geómetra, colaborador deEinstein en el desarrollo de la Teoría de la Relatividad.
Marcel Grossman, fue en su juventud compañero de estudios de Albert Einstein, y éste recurrió a los sólidos conocimientos matemáticos de Grossmann, quien lo introdujo en el Cálculo Diferencial iniciado por Elwin Bruno Christoffel en 1.864 y desarrollado en la Universidad de Padua por Gregorio Ricci - Curbastro y Tullio Levi - Civita en 1.901. La colaboración entre Grossmann y Einstein está documentada en su artículo de 1.913:  "Entwurf emer verallgemeinerten Relativitatstheorie und einer Theorie der Gravitation" in Zeit, fur Mathem. und Phys. 62, 3.
Periódicamente el Centro Internacional de Astrofísica Relativista organiza los encuentros "Marcel Grossmann", denominados así por la relación entre Grossmann y Einstein.

viernes, 30 de septiembre de 2011

Dan Winter


Físico, psicofisiólogo, músico, experto en geometría sagrada, analista de sistemas IBM.
Las formas, los colores, la música, las emociones generan ondas de electricidad armoniosas, y eso es la vida.
El Aura es el campo energético de los cuerpos.
La salud y la felicidad son causa y consecuencia de buenas ondas energéticas.
La enfermedad es bloqueo y hasta cortocircuito.
Necesitamos energía para vivir. Por eso es que algunas culturas adoran al Sol.
Cuando morimos el campo eléctrico, o lo que llamamos vida, sale del cuerpo. Las constantes de Kluver (un científico que se dedicó a investigar las experiencias cercanas a la muerte) es lo que la gente suele ver cuando muere. Se trata de un patrón de simetrías.
Primero se ve una rejilla, luego una especie de telaraña, un túnel y finalmente una espiral. Lo que hemos descubierto es que esos cuatro pasos se corresponden con la geometría de pliegues de nuestro ADN.

Arquitectura romana


BASÍLICA ULPIA. Autor: Apolodoro de Damasco. Fecha: Aprox. 110 d. C.
Lugar: Foro Imperial o de Trajano, Roma
Tesis de Erik Bohlin, investigador perteneciente a la Universidad de Gotemburgo en Suecia. Influencia de la matemática griega sobre los trabajos de  Varro, Cicerón y Vitruvio.
Cuando el poder político de todo el Mediterráneo cayó en manos de Roma, sus habitantes entraron en un estrecho contacto con la cultura de Grecia, su literatura y sus avances científicos.
El autor romano Varro escribió un libro sobre geometría.
Los escritos de Cicerón sobre retórica y filosofía contienen fragmentos con referencia a la geometría o la mencionan en determinadas partes.
La geometría y los conocimientos al respecto son parte fundamental también del Tratado de Arquitectura (“De Architectura”) escrito por Vitruvio. Esta obra contiene aplicaciones prácticas de la geometría, presuponiendo que el lector estará familiarizado con la disciplina. Según Vitruvio, lo más importante es la aplicación práctica de la geometría, necesaria para los diseños arquitectónicos y para llegar a dibujos o planos exactos. La concepción pragmática influyó mucho sobre la ciencia romana en general, aunque consideraban la disciplina científica como una muestra del refinamiento de la cultura humana, e integrante vital de la civilización.
Así, la aplicación empírica no estaba alejada de la dimensión ideológica, sino que ambas se relacionaban y complementaban.

sábado, 24 de septiembre de 2011

El iniciador de la Geometría no euclideana

Nikolai Ivanovich Lobachevski  (1792 -1856) Oriundo de Nizhny desarrolla toda su vida en la ciudad de Kazán, capital de la República rusa de Tatarstán, tercera ciudad de Rusia y en vías de convertirse en el mayor centro europeo del mundo musulmán. Kazán se encuentra a poca distancia de Moscú, sobre las márgenes del mismo río Volga que desciende hacia el mar Caspio.
El 11 de febrero de 1826, en la sesión de la Sección de Ciencias físico-matemáticas de la Universidad de Kazán Lobachevski  informó respecto a su invento de la geometría no euclidiana.

Los Principios de la Geometría No Euclideana se publicaron en Sobre los fundamentos de la Geometría, años 1829 - 1830 en la revista " Boletín de Kazán ".

El invento de Lobachevski no fue concebido por la mayoría de sus contemporáneos.
Sus trabajos respecto a la geometría obtuvieron juicios negativos tanto en Rusia como en el extranjero.
Las ideas del gran sabio ruso eran demasiado audaces y diferían ostensiblemente con los puntos de vista que entonces predominaban en la ciencia; precisamente por esto transcurrió mucho tiempo antes que dichas ideas se ganaran el reconocimiento común que vino solamente después de la muerte de Lobachevski.

Geometría y Física

La Física antigua, que culmina en la Filosofía de Aristóteles (384-322 a.C.), la Ingenieria de Arquímedes (287-212 a.C.) y la Astronomía de Claudius Ptolomeo (178-100 a.C.) se desarollaron al compás de la Geometría Métrica de Tales de Mileto (585 a.C.) y Pitágoras (532 a.C.) y de la Axiomática de Euclides (siglo III a.C.).

La gran revolución del Renacimiento, con la aparición de la "Nueva Ciencia" de Galileo (1564 - 1642) y la Mecánica de Newton (1643 - 1727), origen de toda la Física de los siglos XVIII y XIX, va acompañada de la Geometría Analítica de Descartes (1596 - 1650) y Fermat (1601-1665).

En el presente las creaciones de la Física Relativista de Einstein (1879 - 1955) en las decadas primera y segunda y de la Mecánica Cuántica en los años 1925/30, están íntimamente relacionadas con la Geometría de los Espacios Multidimencionales de Riemann (1826 - 1866) y con la Geometría de los espacios de Hilbert (1862-1943).

Geometría y Física se modificaron juntas, así como el trasfondo filosófico o epistemológico que siempre las acompaña y que fueron a veces efecto y a veces causa de dichas correcciones.

jueves, 1 de septiembre de 2011

Leonardo Da Vinci y el Sistema heliocéntrico

Leonardo disimula, encubre la teoría heliocéntrica, en la imagen de la Última Cena.
¿Por qué tiene que disimular este conocimiento halagando a la Iglesia?
Los sumerios, las culturas antiguas e incluso los griegos sabían que el Sol era el Centro del Sistema Solar y, por supuesto, que la Tierra era redonda.
En qué momento histórico se 'pierde' este conocimiento? y ¿porqué?
Hay una quema de los conocimientos antiguos con la Biblioteca de Alejandría, pero esa fue una consecuencia de algo más.

Los que monopolizaron desde siempre la Riqueza y el Poder consideraron necesario que los conocimientos se difundieran así como la elevación espiritual se generalizada; de este momento habría sociedades más honestas y más pujantes.
Pero el mayor conocimiento fue el origen de las revoluciones; de las subersiones, por eso los conservadores de derecha -como la Iglesia católica- impusieron la ignorancia como garantía de la preservación de sus beneficios y privilegios.

Aristarco

Aristardo de Samos, Grecia (c. 310  a.C. - c. 230 a.C.) fue un astrónomo y matemático griego. Rescató para la cultura griega el conocimiento sumerio del modelo heliocéntrico del Sistema Solar, colocando al Sol, y no la Tierra, en el centro del universo conocido.

Midió la distancia entre la Tierra y el Sol y la Tierra y la Luna, usando trigonometría.

miércoles, 10 de agosto de 2011

Bernhard Riemann

Georg Friedrich Bernhard Riemann nació en Alemania en 1826, y murió en Italia en 1866.
Realizó contribuciones muy importantes en
análisis y geometría diferencial, algunas de ellas allanaron el camino para el desarrollo más avanzado de la relatividad general. Su nombre está conectado con la función zeta, la integral de Riemann, el lema de Riemann, las variedades de Riemann, las superficies de Riemann y la geometría de Riemann.
El desarrollo de la Geometría Antieuclideana surge como continuación de los trabajos de Kepler, Leibniz y Gauss.

Gauss

Para Gauss la aritmética es a priori, es decir su verdad se establece sin recurrencia alguna al mundo que nos rodea. La mecánica, contrariamente, no es a priori y exige la recurrencia a la realidad y sus proposiciones pueden ser modificadas de acuerdo a la experiencia.

La geometría es una especulación que parte de lo observable en la realidad.
Gauss llegó a la conclusión que la geometría se parecía más a la mecánica que a la aritmética.


viernes, 5 de agosto de 2011

Hipócrates de Chío (430 a.C.)

Fue el primero en escribir los Elementos de Geometría y aunque su trabajo está perdido, Euclides debe haberlo copiado en los Libros 1 y 2 de sus Elementos. Proclo, el último gran filósofo griego, que vivió alrededor del 450 dC escribió:
Hipócrates de Quíos, el descubridor de la cuadratura de la lúnula, ... fue el primero en compilar los Elementos".

Teorema para obtener la cuadratura del círculo:
"Segmentos semejantes de círculos están entre sí en la misma razón que los cuadrados construidos sobre sus bases". 

El trabajo de Hipócrates incluye también soluciones geométricas para ecuaciones cuadráticas.

Leonardo Da Vinci, geómetra

Estudió matemática del libro "Summa", de Luca Pacioli.
Logró determinar el centro de gravedad de un semicírculo y de una pirámide.
Demuestra en sus trabajos conocimientos profundos de las propiedades de las cónicas (elipse, hipérbola y parábola).
Retomó el estudio de las lúnulas de Hipócrates de Chios, quien enseñó en Atenas en el siglo V a.C. y que  trabajó en los problemas clásicos de la cuadratura del círculo y la duplicación del cubo.


Como vemos en el dibujo de Leonardo da Vinci, en "El Hombre de Vitrubio" utilizó el desarrollo de raíz de 2 en el estudio de las proporciones del cuerpo humano.
El mismo cuadrado pasa por el pecho y las rodillas siendo su lado igual a la distancia entre los dos codos. A lo largo de la vida del hombre el centro de su altura se desplaza del ombligo en el momento de su nacimiento a la zona genital en el estado adulto, donde el ombligo queda a una distancia Φ de la longitud del cuerpo, que es el centro del circulo donde se inscribiría el hombre con los brazos y piernas extendidos

Leonardo Da Vinci (1452-1519)

Leonardo da Vinci fue esencialmente un geómetra, y es considerado en la historia del pensamiento matemático universal por sus prodigiosas intuiciones de carácter geométrico.


Leonardo consideró la ciencia desde un aspecto fundamentalmente visual. Desde este punto de vista, intentó geometrizar los objetos, para así poder explicar, con un lenguaje matemático, todos los fenómenos naturales. Todo lo observa, lo analiza, lo experimenta, siempre que ello le fuera posible, cambia los datos, los modelos, las situaciones, etc. Creía que todos los sucesos fisicos se podían estudiar con modelos y, por tanto, construye infinidad de ellos.
Leonardo divide la geometría en tres partes:
  1. De visión, mediante la que intenta explicar geométricamente los fenómenos ópticos, utilizando para ello fundamentalmente los cuerpos piramidales y la perspectiva, de la que era un gran conocedor.
                      
    2. De la naturaleza, con la que intenta construir los modelos que le permitan explicar las situaciones que observa en física, mecánica, aerostática, astronomía, etc., ya que considera que los fenómenos naturales se mueven impulsados por relaciones matemáticas sujetas a modelos geométricos.  
3.  Geometría pura, en la que aborda alguno de los problemas geométricos que preocupaban en aquel momento; en particular, el de la cuadratura del círculo.
 
Se preocupa Leonardo por comparar lo grande y lo pequeño, el macrocosmos y el microcosmos, y entender el origen del universo para poderlo explicar racionalmente. En el concepto de punto diferencia perfectamente las concepciones material y geométrico.
Concibió la técnica para volar; sus intentos estuvieron basados en diseños y modelos construidos utilizando la geometría.
Desde el punto de vista de la geometría pura, estudia y complementa las obras de Euclides y Arquímedes, entre otros.
Analiza y estudia de una forma exhaustiva los centros de gravedad de las figuras geométricas. Merece especial atención el estudio que hace de las transformaciones de unas figuras en otras conservando el mismo volumen; así como el incipiente estudio empírico de superficies curvas. Sus métodos son siempre originales, artificiosos, laboriosos y a veces inconclusos.
Durante una estancia suya en Milán colaboró con el matemático Luca Pacioli en su obra Divina proportione. Su admiración por las matemáticas era tan grande que llegó a escribir: «No existe ciertamente nada donde las ciencias matemáticas no puedan ser aplicadas».

miércoles, 3 de agosto de 2011

Hermes Trigesmisto

Hermes Trigesmisto es más una leyenda que un personaje histórico.
Y es sobre todo un químico. Los conocimientos que se transmitían en forma oral fueron escritos alrededor del 300 de nuestra era, y atribuidos a él.

Según las creencias egipcias los Dioses habían gobernado en el Antiguo Egipto antes que los faraones, civilizándolos con sus enseñanzas.

Clemente de Alejandría estimaba que el conocimiento de los Dioses estaban plasmados en cuarenta y dos escritos sagrados, que contenían todas las enseñanzas que poseían los sacerdotes egipcios.

martes, 2 de agosto de 2011

La concepción de Dios según Pitágoras

"Dios" es aquello que mantiene el mundo unido en la justicia.
No es un pensamiento tipo humano ni algo con forma humana.
La esfera lo representa y se manifiesta en el movimiento circular del fuego de los astros.

Pitágoras de Samos

Pitágoras, de la isla de Samos, sobre la costa de Turquía. 582 - 507 a. C.  Fue filósofo y matemático. Fundó tres escuelas: en Samos, en Crotona (sur de Italia) y en Tarento.
El Agua
Las doctrinas de estos centros culturales eran regidas por reglas muy estrictas de conducta. Los conocimientos que se impartían eran secretos, incomprensibles o de difícil acceso y estaban abiertos a hombres y mujeres indistintamente; la conducta discriminatoria estaba prohibida (excepto respecto a los no iniciados). Sus estudiantes pertenecían a todas las razas, religiones, estratos económicos y sociales.
La Tierra
El riguroso método pitagórico tiene por objeto la purificación y perfección del alma; enseña a conocer el mundo como armonía; en virtud de ésta, el universo es un cosmos, es decir, un conjunto ordenado en el que los cuerpos celestes guardan una disposición armónica que hace que sus distancias estén entre sí en proporciones similares a las correspondientes a los intervalos de la octava musical. En un sentido sensible, la armonía es musical; pero su naturaleza inteligible es de tipo numérico y, si todo es armonía, el número resulta ser la clave de todas las cosas.
El Aire
La doctrina pitagórica establece la relación entre el orden cósmico y el moral. El orden en la Tierra ha de emular el orden en el cielo.

Para los pitagóricos el hombre es un verdadero microcosmos.
Modelo del Universo
La santidad predicada por Pitágoras implica ser extrictamente vegetariano, y armonizarse con música.

Pitágoras pasa por ser el introductor de pesos y medidas, y elaborador de la teoría musical; el primero en hablar de «teoría» y de «filósofos», en postular el vacío, en canalizar el fervor religioso en fervor intelectual, en usar la definición y en considerar que el universo es una obra sólo descifrable a través de las matemáticas.
El Fuego

Sostienen la forma esférica de la tierra y postulan que ésta, el Sol y el resto de los planetas conocidos, no se encuentran en el centro del universo, sino que giran en torno a una fuerza simbolizada por el número uno.

Ser un "iniciado"

Las escuelas de altos conocimientos tenían como recurso de ingreso el saber geometría o ser un iniciado.

Esto es, haber ya pulido la piedra bruta.

O sea, es un iniciado quién ya posee un grado de desarrollo intelectual, psicológico, emocional y de valores.